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      云南民族大學學報(哲學社會科學版)

      2015, v.32;No.160(03) 131-137

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      清代中越邊境地區義學教育探析
      An analysis of the free school education in the Sino- Vietnamese borderland during the Qing dynasty

      張惠鮮;

      摘要(Abstract):

      為加強對中越邊境地區的控制,清政府較為重視文化教育手段的運用,著力發展義學教育。該地區義學的教育目標重在開啟民智,生源不局限于土司子弟,教學內容以識字、寫字為主。義學的辦學經費以官辦為主、民助為輔。但是,與靠內地區尤其是發達地區相比,中越邊境地區義學發展水平較低,主要表現為設學嚴重不足、辦學規模小、師資水平不高、辦學經費缺乏、辦學效果不佳等,此外,該地區內部之間的義學也存在著發展不平衡的現象。

      關鍵詞(KeyWords): 清代;中越邊境地區;義學;教育

      Abstract:

      Keywords:

      基金項目(Foundation): 國家社會科學基金項目“中越邊境地區近代教育發展研究”(項目編號:13XZS021)階段成果

      作者(Author): 張惠鮮;

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      DOI:

      參考文獻(References):

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